Il presente documento, denominato Piano Annuale di Inclusione (PAI), intende raccogliere in un quadro organico gli interventi intrapresi dalla nostra istituzione scolastica per affrontare le problematiche relative all’inclusione degli alunni con disabilità certificate e non, disturbi evolutivi specifici (DSA) e alunni in situazioni di “svantaggio” (socio- economico, linguistico
– culturale, comportamentale -relazionale).